Инновационный проект:

Инновационный проект на 2014-2017 гг. по теме: «Экспедиционно-методическая деятельность по освоению опыта европейской системы образования  как средство профессионального развития и самообразования педагогов в условиях введения ФГОС ОО» (скачать)

• Концепция реализации компетентностной модели образования в современной российской школе  в условиях введения ФГОС
• Модель сетевого взаимодействия с европейскими школами – партнерами по AFS-программе с целью реализации компетентностной модели образования
• Модель совершенствования внутришкольной системы оценки качества образования путём интеграции в неё инструментария измерения и оценки компетентностных результатов общего образования
• Методические рекомендации

Школы-партнеры:

Сеть школ–партнеров МБОУ гимназии № 23 г. Краснодара в организации экспедиционно-методической деятельности учителя по освоению опыта европейской системы образования (скачать) 

Продукты инновационной деятельности:

Реализация концепции компетентностного образования: новые возможности или угроза качеству обучения?

Глобализация образования

Образовательная технология имитационного моделирования на уроках математики

Системно-деятельностный подход

Исследования на уроках английского языка

Возможности использования европейского опыта работы с одаренными детьми в условиях введения ФГОС ОО в России

Исследовательская деятельность учащихся на уроках русского языка и литературы

"Коллаборативная образовательная технология в практике обучения старшеклассников на уроках обществознания"

Методы и приемы рефлексивной образовательной технологии в начальной школе

Анализ образовательных моделей и технологий работы с одаренными детьми в странах Европы в контексте профессионального развития и самообразования педагогов в условиях введения ФГОС ОО.

Исследовательская образовательная технология как ключевой компонент музейных уроков

Использование элементов  опыта европейской системы образования как средство профессионального развития и самообразования педагогов гимназии №23 города Краснодара в условиях введения ФГОС ОО (скачать)

Решение дивергентных задач в системе педагогической поддержки интеллектуально одарённых учащихся (скачать)

Развитие ключевых и предметных  компетенций  школьников  в условиях ФГОС нового поколения через проведение музейных уроков (скачать)

Экспедиционно-методическая деятельность по освоению опыта европейской системы образования как средство профессионального развития и самообразования педагогов в условиях введения ФГОС ОО (скачать)

Участие гимназии в научно-практических конференциях, всероссийских семинарах, публикации в СМИ (скачать) 

Годовой  отчет  КИП КК за 2015 г. «Экспедиционно-методическая деятельность по освоению опыта европейской системы образования как средство профессионального развития и самообразования педагогов в условиях введения ФГОС ОО» (скачать)

Приказ Министерства образования и науки Краснодарского края "О присвоении статуса инновационных площадок" от 30.12.2014 №5708

 Конкурс "ПУТЬ К УСПЕХУ":

Заявка на участие в федеральном этапе конкурса инновационных площадок "Путь к успеху"

• Письмо о проведении регионального конкурса "Путь к успеху" 
• Методические рекомендации по организации и проведению конкурса инновационных площадок "Путь к успеху"
• Приказ №6664 от 11.12.2015 "О проведении регионального этапа конкурса инновационных площадок "Путь к успеху" 
• Приказ о подведении итогов регионального этапа конкурса инновационных площадок "Путь к успеху" в 2015-2016 годах

МБОУ гимназия №23 в конкурсе "Путь к успеху". Номинация «Лучшая программа формирования универсальных учебных действий»: 

• Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ гимназии №23 города Краснодара

• Аналитическая записка о результатах реализации основной образовательной программы начального общего образования в номинации «Лучшая программа формирования универсальных учебных действий» МБОУ гимназии № 23 города Краснодара

• Приложение 1 Технологическая карта формирования личностных УУД в начальной школе
• Приложение 2 Проект  «Театр, в который играют дети»
• Приложение 3 Метапредметный социальный проект «KHOW HOW-Юниор»
• Приложение 4 Технологические карты для мониторинга УУД учащихся
• Приложение 5 Технологическая карта к уроку русского языка во 2 классе по теме: «Слова с безударными гласными в корне слова»
• Приложение 6 Рефлексивный дневник для начальной школы
• Приложение 7 Проверка самооценки и комментарий учителя 1 – 2 класс(безотметочный период).
• Приложение 8 Лист заданий для музейного урока (в рамках урока кубановедения)для 4 класса. Вариант 1.«Атамань – казачья станица»
• Приложение 9 Приложение к портфолио учащегося начальной школы
• Приложение 10 Маршрутный лист урока русского языка.
• Приложение 11 Маршрутный лист урока математики.
• Видеоролик "Применение современных педагогических технологий и методик в МБОУ гимназии №23"